Este viernes 17 se jugó el Perú-Colombia, partido de gran expectativa
por ser decisivo para el pase a la siguiente ronda, cuyo resultado ya conocemos
pero que demuestra que hace mucho tiempo necesitábamos un cambio generacional.
Nadie extrañó a Pizarro ni a Farfán.
Este viernes también fue la sesión 12 de la clase de
Administración Avanzada de Sistemas Operativos en el horario de 7:00 a 10:00
pm. Mi clase debía competir con el partido de fútbol.
Desde que ingrese al laboratorio percibí que no había un
entorno favorable, la asistencia de loa alumnos era del 70 % y los alumnos ya
estaban probando los servicios de streaming para ver el partido en las
computadoras, comprendí que hacer la clase frente a los alumnos iba a ser una pérdida
de tiempo, decidí que la clase la haría no frente a ellos sino al lado de
ellos.
Al iniciar la clase les propuse “¿Qué les parece si
revisamos las diapositivas con el marco teórico de la clase en 10 minutos,
luego mientras ustedes desarrollan la práctica dirigida contenida en el PDF que
le comparto, les pongo el partido en el proyector?”, la aceptación fue unánime
y así lo hicimos.
Mientras el partido transcurría en pantalla gigante,
abandoné el escritorio del docente y me dedique a pasearme entre los lugares de
los alumnos, ayudando y verificando que todos desarrollaran la práctica
dirigida.
Finalmente, todos desarrollaron la práctica y revisamos las
conclusiones. Perú perdió pero la clase no se perdió.
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